壹、學程總覽

 

「聲明梵語認證學程」（Śabda·vidyā Sanskrit Certificate Program）提供循序漸進、具彈性的學習進路，透過一系列的直播線上梵語課程，帶領學生深入探索印度的宗教與文學傳統。

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學程從「入門課」展開，學生將在此階段紮實建立梵語發音、天城體、基礎詞彙與語法的基本功，並自初期起即大量接觸原典語料，培養實際閱讀能力。

 

隨後，學員將進入「導讀課」，展開為期四個月的深入研讀課程，涵蓋宗教聖典、論書與美文（詩）等文類，從中習得不同體裁的語言風格。所選文本融合佛教與印度教文獻，突顯南亞思想史中多元傳統間的深度交會與張力。

 

除核心課程外，學程亦於寒暑期間設有多種短期「工作坊」，讓學生精進特定能力，例如詩律與唱誦技巧、口說的會話梵語，或註釋書獨特的文體風格等。

學程的最後一環為「梵語翻譯實作班」，每個學生根據自己的興趣選擇一部梵語原典，將在老師指導與同學回饋的支持下，進行翻譯實作，統整應用學程中所累積的知識與技能，作為認證學程的畢業呈現。

除工作坊外，所有常設課程皆採16週制，秋季學期自九月至十二月，春季學期則自二月至六月。

 

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貳、課程簡介

 

一、入門課（Introductory Courses）

 

「梵語初階」於每年秋季開設，接續的「梵語中階」則於春季開設，兩門課程皆為每年常設課程。每週兩堂，每堂兩個小時。

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SV 101 | 梵語初階（Elementary Sanskrit）

SV 102 | 梵語中階（Intermediate Sanskrit）
 

二、導讀課（Reading Courses）

 

每學期提供一門「導讀課」，每週一堂，每堂兩個小時。在SV‎201、202和203課程中，每門課聚焦於一部主要體裁與文本（每年更替），並輔以其他文獻的選讀材料。而在SV204課程中，學生將圍繞一項主題展開研習，透過精選自一種或多種文類的文本組合，進行跨宗教傳統的專題導讀。

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SV 201 | 梵語論書導讀（Readings in Sanskrit Treatises）
例如：《入菩提行論》、《知我論》、《中論》等

SV 202 | 梵語聖典導讀（Readings in Sanskrit Sacred Texts）
例如：《薄伽梵歌》、《維摩詰所說經》、《極裕瑜伽》等

SV 203 | 梵語美文導讀（Readings in Sanskrit Belles-Lettres）
例如：《佛所行讚》、《羅怙世系》、《本生鬘》等

SV 204 | 梵語專題導讀（Topics in Sanskrit Literature）
例如：「瑜伽」、「信愛」（bhakti）、「業力」、「真我」等

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三、工作坊（Workshops）

 

工作坊於寒暑期間舉行，為期兩週，每週三堂，每堂一個半小時。每年至少開設一門。

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SV 301 | 梵語唱誦（Sanskrit Recitation）
SV 302 | 梵語會話（Sanskrit Conversation）
SV 303 | 梵語註疏（Commentarial Sanskrit）
SV 304 | 巴利語入門（Introduction to Pāli）
SV 305 | 佛教混合梵語（Buddhist Hybrid Sanskrit）

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四、畢業呈現（Graduation Project）

 

學生完成一項梵語原典譯註作業，作為畢業成果之呈現。學生可依自身需求選擇以下任一方式完成：（1）獨立完成翻譯與注釋，最終成果提交由本苑師資進行審核評定；（2）加入本苑定期開設之「梵語翻譯實作班」，在導師引領與同儕互評中，完成譯注作業。「梵語翻譯實作班」原則上每兩年於春季或秋季學期開設一次。課程為期一學期，每週一次課，每次兩小時。

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SV 401 | 梵語翻譯實作班（Sanskrit Translation Seminar）

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若學生有特殊研究方向或強烈興趣，亦可提出替代性畢業方案，例如：（1）專題研究論文——針對某一梵語文本的語言特色、思想內涵或跨文化比較等主題撰寫學術論文；（2）跨媒介創作——學生運用梵語誦唱、文本戲劇化表演、音樂編創或影像製作等多元藝術形式，對自選梵語原典進行創新詮釋與表達。此類替代方案須提前提交計劃，並獲本苑授課老師認可。​​​